Одни и те же данные могут быть интерпретированы по-разному.
3 * 5 = 15 см, в одном измерении, если мы складываем 3 отрезка по 5 см.
3 * 5 = 15 в двух измерениях и мы получаем. 15 см2.
15 см
15 * 1 = 15 см2 = ∞ см
15 * 1 * 1 = 15 см3 = ∞ см2
15 * 1 * 1 * 1 = 15 см4 = ∞ см3
15 * 1 ... * 1 = 15 см∞ = ∞ см(∞-1)
Добавляя любому знанию дополнительную размерность знания другого, не идентичного, не сонаправленого, мы получаем качественно бесконечный скачок в размерности первоначального знания. И получаем множество вариантов его улучшения.
Совмещая, как казалось бы несовместимое, потому как не сонаправленное и выходящее за рамки измерения первоначального знания, мы приходим к тому, что любая разница мнений, точек зрений ведет к тому, что мы получаем знания нового порядка, требующих новых совмещений и новых порядков.
1 * 1 = 1
0 * 0 = 0
∞ * ∞ = ∞
А ведь расширять измерения можно не только дополнением, оно может быть и 0 и ∞, что по смыслу дает нам понять, что все есть всё и ничто одновременно и смысл, как в поиске нового, так и в его потере. В порядке и хаосе. В совершенствовании и упрощении одновременно.
И это равнозначные, тождественные процессы. Тождественные качественно, а не количественно.
1 = 0 = ∞
Что это даёт с точки зрения практической?
Прежде всего выгоду принятия. Выгоду от того, что через принятие мы расширяем свои горизонты восприятия, от чего становимся более восприимчивыми и развитыми. И это не дает нам никаких преимуществ над кем-либо и чем либо. Так как все процессы и системы равнозначны, даже если находятся в состоянии пустоты и своего несуществования, в так называемом потенциале свершения.
С практической точки зрения, становится понятно, что именно точка зрения, точка момента, точка отсчета, в совмещении с другими точками и является процессом сознания и познания окружающего и бесконечного мира.
Добавляя новые изменения к нашему восприятию, мы увеличиваем его площадь, и тем самым увеличиваем вероятность попадания на эту площадь идей новых, отличительных и отличительных качественно.
